, UFSC
-
REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA v. 7 n. 2 (2022): EDUCAÇÃO INCLUSIVA - ARTIGOS
A INCLUSÃO DOS ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR UMA PERSPECTIVA COMPARADA BRASIL - PORTUGAL
Resumo PDF -
REVISTA INSTANTE v. 4 n. 2 (2022): Revista Instante - Artigos
SKEPTICISM AND SEMANTIC QUASI-SKEPTICISM IN W. V. O. QUINE:
Resumo PDF -
DISCURSIVIDADES v. 4 n. 1: 2019 (jan-jun)-Discursividades - Artigos
Sobre a didatização dos gêneros discursivos na escola: entre lacunas, retrocessos e (tentativas de) acerto
Resumo PDF