Ragi, T.R., Belizário, V.A. e Silva, L.F.C. 2022. A leitura em sala de aula: implicações sobre o gênero multimodal. DISCURSIVIDADES. 10, 1 (mar. 2022), e–1012206. DOI:https://doi.org/10.29327/256399.10.1-4.