Silva, J. M., de Almeida Lima, Y. T., & da Silva, D. J. (2024). Prácticas docentes: trabajar con géneros textuales discursivos en la enseñanza a jóvenes y adultos. DISCURSIVITIES, 15(2), e–1522412. Retrieved from https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/3139