ADNA DOS SANTOS SOUSA; MIRANDA DA SILVA, W. Guidelines for teaching writing in the context of the Desafio Nota 1000 Program. DISCURSIVITIES, [S. l.], v. 12, n. 1, p. e1212311, 2023. DOI: 10.29327/256399.12.1-9. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/1679. Acesso em: 3 jul. 2024.