NASCIMENTO BARBOSA, G.; DE SOUSA MONTEIRO, E.; PORTUGAL RIBEIRO PARADA, M. M. O estágio supervisionado como recurso facilitador de formação docente: desafios e reflexões em aulas de redação. DISCURSIVIDADES, [S. l.], v. 14, n. 1, p. e–1412406, 2024. DOI: 10.29327/256399.14.1-2. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/2993. Acesso em: 22 nov. 2024.