SILVA, F. G. C. da; MACEDO, R. V. de N.; OLIVEIRA, T. H. A. de. Estratégias para o ensino contextualizado de inglês: análise sobre a experiência de estágio na escola pública. DISCURSIVIDADES, [S. l.], v. 17, n. 1, p. e–1712502, 2025. DOI: 10.29327/256399.17.1-1. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/3099. Acesso em: 19 jan. 2025.