BORGES, C. L. C. Ler com Foucault: modalidades do saber em video-aulas de leitura. DISCURSIVIDADES, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 129–146, 2017. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/902. Acesso em: 3 jul. 2024.