BRANDÃO, R. Os estudos diacrônicos na formação do professos de Letras-Português. DISCURSIVIDADES, [S. l.], v. 14, n. 1, p. e–1412404, 2024. DOI: 10.29327/256399.14.1-8. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REDISC/article/view/3125. Acesso em: 27 jul. 2024.