Silva, Adriana Carvalho da. “POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ENSINO HÍBRIDO EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA: RESSIGNIFICANDO A DOCÊNCIA NO CONTEXTO PANDÊMICO”. REVISTA LIBERTAÇÃO - A FILOSOFIA, A EDUCAÇÃO E SUAS INTERFACES 2, no. 1 (março 25, 2021). Acessado dezembro 3, 2024. https://revista.uepb.edu.br/REFIEDI/article/view/374.