Silva AC da. POLÍTICAS EDUCACIONAIS E ENSINO HÍBRIDO EM TEMPOS DE PANDEMIA E PÓS-PANDEMIA: RESSIGNIFICANDO A DOCÊNCIA NO CONTEXTO PANDÊMICO. REV. DE FIL., EDUC. E SUAS INTERF. [Internet]. 25º de março de 2021 [citado 21º de novembro de 2024];2(1). Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REFIEDI/article/view/374