[1]
Souza Lima, C.A. de e Amaral, C. de A. 2025. ADAPTAÇÃO CURRICULAR E METODOLÓGICA PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA NO IFAC: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 10, 1 (jan. 2025), 147–169.