[1]
Ribeiro, R.B. de A. e Ricardo Lucena, R. de F. 2020. ESCOLA COM DEFICIÊNCIA E A URGENTE NECESSIDADE DA RECONFIGURAÇÃO ESPACIAL E DISCURSIVA: CAMINHOS PARA POTENCIALIZAÇÃO DO ATO DE INCLUIR. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 3, 1 (jan. 2020), 117–125.