de Proença, S. e Parise Foltran, E. 2025. COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA NO APOIO À INCLUSÃO DE ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA: UM ESTUDO DE REVISÃO. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 10, 1 (jan. 2025), 47–59.