[1]
Tavares, L., Cardoso, N.A., Silva da Fonseca, A.L. e Sampaio Braga, D. 2022. A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO ESCOLAR NA PRÁTICA DOCENTE. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 6, 3 (fev. 2022), 95–106.