Duran Vieira, J. F. (2025). LESMA: UM ESPAÇO PEDAGÓGICO POSSÍVEL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA DE PESSOAS PLURIVERSAS SURDAS. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 10(2), 195–209. Recuperado de https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/3620