Saúde, C. de M. C., & Pinheiro-Mariz , J. (2025). CAMINHOS VISUAIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: DA SEMIÓTICA AO VISUAL VERNACULAR. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 10(1), 265–280. Recuperado de https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/3639