Gilnária Gomes Melo Silva, M. (2025). TECNOLOGIA ASSISTIVA NA EDUCAÇÃO: CONCEITO, EVOLUÇÃO E PERSPECTIVAS PARA UMA ESCOLA INCLUSIVA E DIALÓGICA. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 10(1), 170–181. Recuperado de https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/3974