Sampaio Braga, D., Silva Araújo Lira, M. V., & Luiz da Silva, A. (2022). ESTUDO DE CASO DO PROCESSO DE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 7(2), 1–17. Recuperado de https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/446