Tavares, L., Cardoso, N. A., Silva da Fonseca, A. L. ., & Sampaio Braga, D. (2022). A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO ESCOLAR NA PRÁTICA DOCENTE. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 6(3), 95–106. Recuperado de https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/575