Rocha, S. R. da M., & Nascimento, M. R. do. (2020). DEFICIÊNCIA INTELECTUAL, LETRAMENTO ACADÊMICO E SUBJETIVAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR INCLUSIVA. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 3(2), 66–78. Recuperado de https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/22