SILVA, H. C. da; ARANTES, A. S. INCLUSÃO DOS ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA TEA: PERCEPÇÕES DOCENTES. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Campina Grande, Brasil., v. 4, n. 1, p. 86–103, 2020. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/218. Acesso em: 24 nov. 2024.