RIBEIRO, R. B. de A.; RICARDO LUCENA, R. de F. ESCOLA COM DEFICIÊNCIA E A URGENTE NECESSIDADE DA RECONFIGURAÇÃO ESPACIAL E DISCURSIVA: CAMINHOS PARA POTENCIALIZAÇÃO DO ATO DE INCLUIR. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Campina Grande, Brasil., v. 3, n. 1, p. 117–125, 2020. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/36. Acesso em: 21 nov. 2024.