AMORIM, M. do R. de F. B. de. LICENCIATURA EM PEDAGOGIA: A LEITURA NA FORMAÇÃO INICIAL DO PROFESSOR. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Campina Grande, Brasil., v. 1, n. 1, p. 51–62, 2020. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/66. Acesso em: 25 nov. 2024.