ZANELATO BERTOLDE , F. A INCLUSÃO ESCOLAR E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE EUNÁPOLIS/BA. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Campina Grande, Brasil., v. 6, n. 4, p. 71–85, 2022. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/801. Acesso em: 12 nov. 2024.