TÓTOLI DE OLIVEIRA, E.; KRAUSE LEMKE, C. INCLUSÃO ESCOLAR DE SURDOS NUMA PERSPECTIVA INTERCULTURAL: CULTURAS E IDENTIDADES SURDAS. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Campina Grande, Brasil., v. 6, n. 5, p. 60–79, 2022. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/805. Acesso em: 22 dez. 2024.