SANTOS, A. L. A FORMAÇÃO INICIAL EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA INCLUSIVA DOS GRADUANDOS EM PEDAGOGIA. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, Campina Grande, Brasil., v. 6, n. 3, p. 4–11, 2022. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/840. Acesso em: 17 nov. 2024.