Souza Lima, Cássia Andréia de, e Cledir de Araújo Amaral. 2025. “ADAPTAÇÃO CURRICULAR E METODOLÓGICA PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA NO IFAC: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 10 (1). Campina Grande, Brasil.:147-69. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/1572.