Althaus, Daieli, e Daniela Karine Ramos. 2025. “JOGOS DIGITAIS PARA ESTUDANTES SURDOS: UM FRAMEWORK NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 10 (2). Campina Grande, Brasil.:55-73. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/4191.