Salvino, Francisca Pereira. 2020. “O CURRÍCULO DE PEDAGOGIA COMO CAMPO DE PARTICIPAÇÃO: REFLEXÕES A PARTIR DA RECONSTRUÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1 (1). Campina Grande, Brasil.:37-50. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/65.