Tavares, Livânia, Nilza Alessandra Cardoso, Ana Luiza Silva da Fonseca, e Diana Sampaio Braga. 2022. “A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO ESCOLAR NA PRÁTICA DOCENTE”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 6 (3). Campina Grande, Brasil.:95-106. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/575.