Corrêa, Adriana, Egle Katarinne Souza da Silva, e Erica Dantas da Silva. 2022. “RECURSOS DIDÁTICOS PARA O ENSINO DE SURDOS EM CLASSES INCLUSIVAS”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 6 (4). Campina Grande, Brasil.:52-70. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/836.