Paiva, M. de L. L., Sousa , A. M. de, Filho, L. A. P. da S. e Santos, L. P. dos (2020) “Transcrição em Braille, Tinta Ampliada e Tátil: Uma Possibilidade de Recurso Pedagógico na Literatura Brasileira em Sala de Aula Comum”, REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande, Brasil, 3(3), p. 96–106. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/174 (Acessado: 22 novembro 2024).