Santos, J. V. C., Oliveira, M. C. P. de e Veras, D. S. (2020) “Ensino de Língua Inglesa para Surdos: o Conhecimento de Estudantes de Letras”, REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande, Brasil, 3(3), p. 74–87. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/178 (Acessado: 25 novembro 2024).