Santos, F. A., Lima, J. D., Macedo, L. M. de S. e Alexandrino, V. P. (2020) “O ensino de matemática para alunos com deficiência visual através de jogos de memória”, REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande, Brasil, 4(2), p. 73–80. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/231 (Acessado: 23 novembro 2024).