Gigante, C. e Menezes de Azeredo, M. C. (2025) “RELATO DE SUCESSO: ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS PENSADAS PARA UMA ESTUDANTE COM TEA NO PRIMEIRO SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL”, REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande, Brasil, 10(2), p. 53–66. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/3493 (Acessado: 30 janeiro 2025).