Saúde, C. de M. C. e Pinheiro-Mariz , J. (2025) “CAMINHOS VISUAIS NA EDUCAÇÃO DE SURDOS: DA SEMIÓTICA AO VISUAL VERNACULAR”, REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande, Brasil, 10(1), p. 265–280. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/3639 (Acessado: 4 março 2025).