Sampaio Braga, D., Silva Araújo Lira, M. V. e Luiz da Silva, A. (2022) “ESTUDO DE CASO DO PROCESSO DE INCLUSÃO E APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NO ENSINO REGULAR”, REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande, Brasil, 7(2), p. 1–17. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/446 (Acessado: 21 novembro 2024).