Bonfim de Matos Rodrigues Silva, F. e da costa Cardoso, M. do socorro (2022) “IMPLICAÇÕES SUBJETIVAS NA ATUAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA INCLUSIVA EM TEMPOS DE PANDEMIA”, REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande, Brasil, 6(5), p. 127–140. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/844 (Acessado: 17 novembro 2024).