ZANELATO BERTOLDE , F. (2022) “A INCLUSÃO ESCOLAR E O ALUNO COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE EUNÁPOLIS/BA”, REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. Campina Grande, Brasil, 6(4), p. 71–85. Disponível em: https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/801 (Acessado: 11 dezembro 2024).