C. A. de Souza Lima e C. de A. Amaral, “ADAPTAÇÃO CURRICULAR E METODOLÓGICA PARA INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM TEA NO IFAC: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE FORMAÇÃO CONTINUADA”, REV. EDUC. INCL., vol. 10, nº 1, p. 147–169, jan. 2025.