[1]
M. de L. L. Paiva, A. M. de Sousa, L. A. P. da S. Filho, e L. P. dos Santos, “Transcrição em Braille, Tinta Ampliada e Tátil: Uma Possibilidade de Recurso Pedagógico na Literatura Brasileira em Sala de Aula Comum”, REV. EDUC. INCL., vol. 3, nº 3, p. 96–106, jun. 2020.