[1]
L. Tavares, N. A. Cardoso, A. L. . Silva da Fonseca, e D. Sampaio Braga, “A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM E A INCLUSÃO ESCOLAR NA PRÁTICA DOCENTE”, REV. EDUC. INCL., vol. 6, nº 3, p. 95–106, fev. 2022.