Sunde, R. M. “INTERVENÇÃO PSICOLÓGICA: UMA ESTRATÉGIA PARA A INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS SURDAS”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, vol. 3, nº 1, janeiro de 2020, p. 32-45, https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/29.