Rodríguez, A. “Chungunga” F. “INCLUSIÓN DE ESTUDIANTES EN SITUACIÓN DE DISCAPACIDAD AUDITIVA: REPENSANDO NUESTRA PRÁCTICA PEDAGÓGICA”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, vol. 3, nº 1, janeiro de 2020, p. 46-53, https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/31.