Kariny Rayane Lira Costa1, K. R. L. C., e F. M. da S. Gonçalves. “ABORDAGEM DE GÊNERO NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA DO ENSINO FUNDAMENTAL”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, vol. 3, nº 1, janeiro de 2020, p. 69-84, https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/33.