Sunde, R. M. “INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO ENTRE TEORIA E PRÁTICA CURRICULAR EM MOÇAMBIQUE”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, vol. 2, nº 2, janeiro de 2020, p. 40-50, https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/42.