Althaus, D., e D. K. Ramos. “JOGOS DIGITAIS PARA ESTUDANTES SURDOS: UM FRAMEWORK NA PERSPECTIVA DO DESENHO UNIVERSAL PARA A APRENDIZAGEM”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA, vol. 10, nº 2, janeiro de 2025, p. 55-73, https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/4191.