Borges, Luís Paulo Cruz. “POR UMA ETNOGRAFIA DA PRÁTICA DOCENTE: A CIRCULARIDADE DE CONHECIMENTOS ENTRE A ESCOLA E A UNIVERSIDADE”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 3, no. 1 (janeiro 24, 2020): 20–31. Acessado novembro 21, 2024. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/28.