Sunde, Rosário Martinho. “INCLUSÃO ESCOLAR: UM DESAFIO ENTRE TEORIA E PRÁTICA CURRICULAR EM MOÇAMBIQUE”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 2, no. 2 (janeiro 28, 2020): 40–50. Acessado novembro 7, 2024. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/42.