Duran Vieira, José Francisco. “LESMA: UM ESPAÇO PEDAGÓGICO POSSÍVEL NA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA CRÍTICA DE PESSOAS PLURIVERSAS SURDAS”. REIN - REVISTA EDUCAÇÃO INCLUSIVA 10, no. 2 (janeiro 29, 2025): 195–209. Acessado janeiro 30, 2025. https://revista.uepb.edu.br/REIN/article/view/3620.